Génération Transition : des collégiens découvrent les métiers et enjeux de l’éolien
Dans le cadre de l’opération Génération Transition, portée par France Renouvelables, energieTEAM a eu le plaisir d’accueillir deux classes de 4ème du collège Louise Michel de Saint-Just-en-Chaussée pour une visite pédagogique du parc éolien de Sentelie – Dargies.
Cette après-midi immersive a permis aux élèves de découvrir concrètement le fonctionnement d’un parc éolien, les métiers des énergies renouvelables ainsi que les enjeux environnementaux et territoriaux liés à la transition énergétique.
Une immersion au cœur de la filière éolienne
Accompagnés par les équipes d’energieTEAM, les collégiens ont participé à plusieurs ateliers pédagogiques autour des différentes composantes d’un projet éolien :

- La découverte des métiers de la filière éolienne
- Le fonctionnement d’une éolienne et l’exploitation d’un parc éolien
- Les enjeux de biodiversité et les mesures environnementales mises en œuvre sur site
- Les règles de sécurité et les équipements utilisés sur les installations
- Les différentes étapes du développement d’un projet d’énergie renouvelable
Tout au long de l’après-midi, les échanges avec les équipes ont été nombreux. Très curieux, les collégiens ont posé des questions concrètes et spontanées :
“Ça fait combien de mètres une éolienne ?”, “Comment l’électricité arrive chez nous ?”, “Ça tourne tout le temps ?” ou encore “Comment vous faites pour protéger les animaux ?”
Ces échanges ont permis d’aborder simplement les enjeux techniques, environnementaux et énergétiques liés à l’éolien.
Sensibiliser les jeunes générations aux énergies renouvelables
Curieux et impliqués, les collégiens ont pu découvrir les coulisses d’un parc éolien et mieux comprendre le rôle des énergies renouvelables dans le mix énergétique français.
À travers ce type d’initiative, energieTEAM souhaite contribuer à la sensibilisation des jeunes générations aux enjeux énergétiques de demain, tout en valorisant les métiers et les compétences mobilisés au quotidien dans la filière des énergies renouvelables.

Nous remercions les élèves et les accompagnants du collège Louise Michel pour leur participation et leur intérêt tout au long de cette visite.
Merci également à l’ensemble des équipes mobilisées pour leur engagement et le partage de leurs connaissances sur le terrain.